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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

😯(撰稿:刘烁新)

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    • 毛博泽☚LV6六年级
      2楼
      基本功 | 一文讲清多线程和多线程同步| 一文讲清多线程和多线程同步🏖
      2024/07/30   来自伊犁
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    • 😑虞凝凝LV9大学四年级
      3楼
      教育部、中消协开展校外培训“平安消费”专项行动➸
      2024/07/30   来自洛阳
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    • 张进容🕳LV7幼儿园
      4楼
      返乡绿码变橙码,“变色加码”符合“六个不”吗?🤧
      2024/07/30   来自开远
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    • 谢奇茗LV1大学三年级
      5楼
      实拍湖南郴州洪水🙇
      2024/07/30   来自成都
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    • 邹翠悦🏴🔵LV3大学三年级
      6楼
      为避免游客过多影响居民生活,法国小岛实施旅游配额制❴
      2024/07/30   来自宁波
      5回复
    • 廖贤哲LV1大学四年级
      7楼
      大美青海:绝色卓尔山☙
      2024/07/30   来自滕州
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